KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM PERSPEKTIF TAFSIR AL AZHAR “ QS. LUQMAN AYAT 13-19 ” KARYA PROF. DR. HAMKA

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Agama Islam

KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM PERSPEKTIF TAFSIR AL AZHAR “ QS. LUQMAN AYAT 13-19 ” KARYA PROF. DR. HAMKA

XML

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep serta metode yang digagas olehhamka dalam pengembangan pendidikan akhlak anak. Penelitian ini saya lakukandengan mencari berbagai sumber bacaan yang bersangkutan atau berkaitan denganpendidikan akhlak anak.Hamka adalah seorang tokoh yang banyak berkontribusi dalam dunia pendidikan.Walaupun tulisan Hamka sendiri yang spesifik membahas masalah pendidikansangat jarang ditemui, akan tetapi ide-ide serta berbagai macam konsep sertametode pendidikannya itu dapat digalih dari berbagai macam tulisan Hamkasendiri ataupun tulisan karya orang lain yang membahas seorang Hamka.Di masa ini, banyak kita temui anak-anak ataupun orang dewasa sudah tidak lagimengindahkan akhlak, padahal akhlak adalah salah satu kunci keberhasilan hidup.Bahkan Rasullullah pun diutus untuk menyempurnakan akhlak, maka dari itupenulis menginginkan skripsi yang penulis susun ini dapat memberikan banyakmanfaat bagi para pendidik untuk menjadikan isi dari skripsi ini sebagai bahantambahan dalam bekal mendidik akhlak siswa.Adapun tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh pengetahuan tentangkonsep, materi ajar serta metode pendidikan anak dalam pengembangan akhlakmenurut Hamka.
Kata kunci : Akhlak Hamka, Pendidikan Akhlak


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Hilman Al Hafidz - Personal Name
Student ID
2019010184
Dosen Pembimbing
Dr. K.H. Muchotob Hamzah, M.M - - Dosen Pembimbing 1
Ali Mu'tafi., S.H.I., M.S.I. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Agama Islam
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail